Medioambiente

Curso 25-26

Resultados de sostenibilidad

En el ámbito de la sostenibilidad, durante este curso se han desarrollado diversas acciones y mejoras.

Se han trabajado los siguientes aspectos medioambientales: agua, fotocopias, acero, aluminio, cables y papel, entre otros. Se ha logrado reducir su consumo siguiendo planes específicos.

Además, con la implicación de toda la comunidad de Oteitza Lizeoa, se ha realizado un trabajo especial en torno a los residuos urbanos. Dentro de esta iniciativa, se ha recogido, separado, cuantificado y analizado la basura generada en el centro escolar. Asimismo, se han llevado a cabo actividades para recoger la basura generada en los alrededores del centro durante el recreo y para trabajar la concienciación.

Este año hemos comenzado con el cálculo de la huella de carbono y se han establecido objetivos concretos para impulsar mejoras en esta área.

De cara al exterior, hemos extendido nuestra política medioambiental a proveedores y colaboradores, promoviendo el compromiso y la responsabilidad con el medio ambiente. Además, se han incorporado criterios relacionados con la gestión medioambiental en la selección de proveedores.

Actividades de concienciación y participación

Por otra parte, a lo largo del curso se han organizado diversos actos y actividades para fomentar la participación de la comunidad y la concienciación tanto social como medioambiental. Entre ellos:

Esculturas realizadas con materiales reciclados.
Salidas a espacios naturales.
Recogidas de alimentos.
Acciones de sensibilización contra los conflictos mundiales.
Sesiones de donación de sangre.
Visitas a empresas que trabajan el tratamiento de residuos.
Recogidas de microplásticos y de especies invasoras.
Actividades del Día del Euskera y acciones a favor de la igualdad.

Dada la importancia de la gestión ambiental en nuestra gestión conjunta, y con el objetivo de concienciar a los alumnos y al personal sobre esta gestión, hemos convertido su satisfacción en un objetivo estratégico.

Reducción del consumo de materias primas (agua, fotocopias, electricidad, materias primas de taller...).

Mejora de la gestión de residuos.

Realizar el estudio de los hábitos de movilidad (para llegar a la ikastola) de los integrantes de Oteitza.

Reducir

Evitar todo aquello que genere residuos innecesarios.
Energía: No mantener operativas las máquinas innecesariamente. No mantener las ventanas y puertas abiertas cuando las estufas estén encendidas.
Agua: no desperdicies el agua ni utilices los inodoros como papelera.
Papel: utilizar ordenadores para leer documentos y escáner en lugar de fotocopias en papel. En la medida de lo posible, archivar la documentación en formato digital.

Reciclar

Dejar los materiales convenientemente clasificados para que sean reutilizados mediante un proceso natural o industrial que utilice menos medios materiales para obtener el mismo u otro producto. En las aulas y pasillos tendréis recipientes para recoger los diferentes tipos de residuos.